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Vol. 7 Núm. 2 (2025): julio-diciembre
Vol. 7 Núm. 2 (2025): julio-diciembre
Publicado:
2025-07-31
Sección Economía, Administración y Negocios
Métodos de valoración de empresas: Herramientas para tomar decisiones estratégicas
Pablo Alexander Molina-Panchi, Diego Fabián Molina-Panchi
105-122
PDF
Sección Educación
La gamificación como estrategia pedagógica en instituciones educativas del cantón Milagro y sectores aledaños
Jacqueline Regatto-Bonifaz, David Barahona-Anguisaca, Viviana González-Barona, Leonidas Castelo-Barreno, Daniel Rivera-Merino
123-133
PDF
Evaluación de programas de educación inclusiva: factores críticos para promover la equidad y éxito estudiantil
Carlos Manuel Nuñez-Michuy, María Maricela Piedra-Ramos, Mercy Karina Fuentes-Rendón, Johana Gabriela Armijo-García
134-147
PDF
Covitalidad: competencias socioemocionales en adolescentes de instituciones educativas de la ciudad de Cuenca
Nathali Stefania Bueno-Zhapan, Cindy Tatiana López-Orellana
148-167
PDF
Sección Salud y Psicología
Análisis Psicométrico del Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) en una muestra de estudiantes universitarios salvadoreños
Marlon Elías Lobos-Rivera, Mónica Patricia Gómez-López
168-178
PDF
Revisión sistemática exploratoria sobre monitorización rutinaria de resultados clínicos en psicoterapia
Nicolás Matías Campodónico, Jaime Carrillo Guerrero
179-196
PDF
Encontrar el límite. Experiencias de autorregulación en usuarios de marihuana. Un estudio cualitativo en la Ciudad de México
Germania Elizabeth Cuesta-Cortez, Guillermina Natera ♰, Jazmín Mora-Ríos
197-207
PDF
El Estrés Percibido y Factores Psicosociales de Estudiantes Universitarios Ecuatorianos del Área de la Salud
Silvia Libertad Vaca-Gallegos, María José Chuquitarco-Marín, Carla López-Núñez
208-220
PDF
Hombres en el espejo del género: percepciones sobre discriminación, beneficios, violencia y adhesión a estereotipos
Marie-France Merlyn, Elena Díaz-Mosquera, Sonia Merlyn-Sacoto
221-235
PDF
HTML
La codicia como fenómeno de estudio: Una revisión de literatura (2010–2023)
Manuel Capella, María Doménica Martínez-Parrales, Génesis Triana, José Mendoza, Grace Benítez, Lizbeth Reinoso
236-247
PDF
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