Regatto-Bonifaz, J. and Viteri-Miranda, V.M. (2022) “Análisis de las estrategias de enseñanza multimodal en los estudiantes universitarios del Ecuador: Beneficios, limitaciones, efectos y estrategias de la enseñanza multimodal”, Veritas & Research, 4(1), pp. 4–15. Available at: https://revistas.pucesa.edu.ec/ojs/index.php/VR/article/view/105 (Accessed: 23 July 2026).