(1)
Mattos-Quevedo, J.; Carhuancho-Mendoza, I. Gamificación En La enseñanza De Las matemáticas En educación Superior: Una revisión sistemática De Sus Ventajas Y Desventajas. V&R 2026, 8 (2), 83-100. https://doi.org/10.63957/veritas.v8i2.0290.