[1]
Regatto-Bonifaz, J. and Viteri-Miranda, V.M. 2022. Análisis de las estrategias de enseñanza multimodal en los estudiantes universitarios del Ecuador: Beneficios, limitaciones, efectos y estrategias de la enseñanza multimodal. Veritas & Research. 4, 1 (Apr. 2022), 4–15.