Personalidad y clima laboral en docentes universitarios

Palabras clave: Clima laboral, rasgos de personalidad, docentes universitarios, perfiles profesionales

Resumen

El estudio presentado se centró en evaluar los rasgos de personalidad de los docentes universitarios, así como el clima laboral de sus lugares de trabajo, utilizando para su medición dos instrumentos psicométricos a 190 docentes de las ciudades de Ambato y Quito, la evaluación del Clima Laboral se realizó con el instrumento de Clima Laboral SL-SPC, en relación con los rasgos de personalidad de los docentes la prueba utilizada fue el inventario 16PF-5. Los resultados relevantes indican que un 21% de docentes se encuentran en un nivel muy favorable, un 3% muy desfavorable en cuanto al clima laboral. Los rasgos de personalidad que prevalecen son la afabilidad en una puntuación intermedia, atención a las normas en el polo alto, mostrándose como cumplidores, pegados a las políticas, reglamentos establecidos, tradicionales, presentan además resistencia al cambio, pues son tradicionales. En cuanto a las conclusiones, el clima laboral es adecuado para el desarrollo y cumplimiento de las funciones asignadas a los docentes, los rasgos de personalidad se deben considerar dentro de los perfiles profesionales al momento de seleccionar a los docentes para una institución educativa, ya que al ser elementos poco modificables, su comportamiento, actitud, valores estarán determinados por este componente.

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Biografía del autor/a

Paúl Acosta, Universidad Teconológica Indoamérica

Psicólogo Industrial y Máster en Gestión del Talento HUmano. Docente de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud / Psicología de la Universidad Tecnológica Indoamérica

Luís Fernando Taruchaín-Pozo, Universidad Teconológica Indoamérica

Psicólogo Industrial. Docente de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud de la Unviersidad Tecnológica Indoamérica

Publicado
2022-05-02
Cómo citar
Acosta, P., & Taruchaín-Pozo, L. (2022). Personalidad y clima laboral en docentes universitarios. Veritas & Research, 4(1), 33-45. Recuperado a partir de http://revistas.pucesa.edu.ec/ojs/index.php?journal=VR&page=article&op=view&path[]=86
Sección
Sección Salud y Psicología