Predictores laborales del bienestar psicológico en personal de enfermería de una institución de salud del Ecuador

Daniela Arboleda^¹^{,
a, b}

^aMinisterio de Salud Pública del Ecuador y ^bUniversidad Técnica de Ambato, Ecuador

30/06/2020 Aceptado: 27/11/2020 Publicado: 30/12/2020

Citar como:

Arboleda, D. (2020). Predictores laborales del bienestar psicológico en el personal de enfermería de una institución de salud del Ecuador. Veritas & Research, 2(2), 98-108.

Resumen

El objetivo de la investigación es identificar los predictores del Bienestar Psicológico en el personal de Enfermería del Hospital Oncológico Dr. Julio Enrique Paredes de la ciudad de Ambato. Para ello, se llevó a cabo un estudio descriptivo, comparado, correlacional, predictor de corte transversal. Se trabajó con 40 participantes del personal de enfermería (15 enfermeras y 25 auxiliares de enfermería) a los cuales se les aplicó la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff, una ficha sociodemográfica y una encuesta acerca de la percepción y satisfacción laboral. Se encontró como resultados, un alto porcentaje de Bienestar Psicológico elevado. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas (p> ,05) entre enfermeras y auxiliares de enfermería. Además, los componentes internos del test de Bienestar Psicológico de mayor correlación son el Propósito de Vida y las Relaciones Significativas. Finalmente, entre las variables laborales, la presión laboral y el tiempo de trabajo logran predecir en un 27.9% la variabilidad del Bienestar Psicológico en el personal de enfermería.

Palabras clave: Bienestar Psicológico, predictores, tiempo, presión laboral, personal de salud

Occupational predictors of pshychological well-being in nursing staff of a health institution of Ecuador

Abstract

The main goal of this research is to identify the predictors of psychological well-being according to the model of Ryff in the nursing staff and assistants of the Oncological Hospital Dr. Julio Enrique Paredes of Ambato city. A descriptive, exploratory cross-sectional study was developed. The analysis was performed with the work of forty participants of the nursing staff and assistants (fifteen nurses and twenty-five nursing auxiliaries), whom were applied the Ryff psychological well-being’s scale, a socio-demographic index card and a survey about perception and job satisfaction, in order to link the obtained results and accomplish the objectives that were proposed.

A high percentage of nurses and nursing assistants of the Oncological Hospital Dr. Julio Enrique Paredes presented appropriate levels of psychological well-being; the predictors of psychological well-being dimension are the life purpose, environmental mastery, personal growth, related to the socio-demographic profile was obtained that the variable of time predicts the psychological well-being and related with the survey about perception and job satisfaction, the results showed that the perception of pressure is another variable that predicts the psychological well-being.

Key words: Psychological well-being, predictors, working time, work pressure, personal health

Preditores trabalhistas de bem-estar psicológico em profissionais de enfermagem de uma instituição de saúde no Equador

Resumo

O objetivo da pesquisa é identificar os preditores de Bem-estar Psicológico na equipe de Enfermagem do Hospital Oncológico Dr. Julio Enrique Paredes da cidade de Ambato. Para isso, foi realizado um estudo transversal descritivo, comparativo, correlacional e preditivo. Trabalhamos com 40 participantes da equipe de enfermagem (15 enfermeiras e 25 auxiliares de enfermagem) a quem foi aplicada a Escala de Bem-estar Psicológico Ryff, um registro sociodemográfico e uma pesquisa sobre percepção e satisfação no trabalho. Como resultados, foi encontrada uma alta porcentagem de bem-estar psicológico elevado. Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas (p> 0,05) entre enfermeiras e auxiliares de enfermagem. Além disso, os componentes internos do teste de Bem-estar psicológico com a correlação mais alta são Objetivo de Vida e Relacionamentos Significativos. Por fim, entre as variáveis de trabalho, a pressão e o tempo de trabalho conseguem predizer em 27,9% a variabilidade do Bem-estar Psicológico em trabalhadores de enfermagem.

Palavras-chave: Bem-estar psicológico, preditores, tempo, pressão de trabalho, pessoal de saúde

Introducción

El bienestar tiene un sinnúmero de factores que inciden en el desenvolvimiento de cada persona como en la felicidad, el desarrollo de las capacidades y la satisfacción con la vida, por ejemplo. La percepción de la realidad futura y presente a través del optimismo o el pesimismo incide en el desempeño del bienestar tanto psicológico como subjetivo (Torres-Salazar, Moreta-Herrera, Ramos-Ramírez, & López-Castro, 2020) y este a su vez en los esquemas mentales y en el comportamiento del individuo. El bienestar lleva implícito la experiencia personal, basada en la relación del ambiente y el nivel de satisfacción experimentado por la persona. Gonzalvo [CITATION Gon14 \n \t \l 2058 ] menciona sobre diferentes estudios del bienestar haciendo alusión a las dos grandes tradiciones: a) La tradición hedónica relacionada fundamentalmente con la satisfacción con la vida y la felicidad; y b) La tradición eudaimónica ligada al desarrollo del potencial humano y a la realización de aquello que podemos ser.

Keyes, Ryff y Shmotkin [CITATION Key02 \n \t \l 12298 ] extienden los límites de esta clasificación e incorporan el constructo Bienestar Subjetivo (BS) del inglés Subjetive Wellbeing como principal representante de la tradición hedónica y el constructo Bienestar Psicológico (BP) (Psychological Wellbeing) como representante de la tradición eudaimónica. El bienestar se puede entender de mejor manera al explicar las dos tradiciones en las que se clasifica.

Dentro de la tradición hedónica García concibe al BS como: Una forma en que una persona, valora de modo global su vida en términos positivos, utilizando para ello sus pensamientos y afectos; el componente cognitivo, tiene que ver con la satisfacción con la vida, mientras que el componente afectivo se relaciona con el agrado que siente la persona con sus emociones (citado en Soto, 2009, p. 21).

Por otro lado, la tradición eudaimónica señala que el BP investiga el desarrollo, el crecimiento personal, la consecución de metas, los estilos y maneras como las personas enfrentan los retos vitales, y el esfuerzo e interés por conseguir la autorrealización, el llegar a un estado deseable y llevando una vida virtuosa (Pérez, Vinaccia, & Raleig, 2020). Es desarrollar las capacidades, las potencialidades y el autorrealizarse para de esta manera presentar un funcionamiento positivo. Desde luego, esto no quiere decir que el bienestar eudaimónico como el hedónico no tengan relación entre sí, sino que los mismos gozan de una marcada interdependencia, lo que les permite operar de manera equilibrada entre ellos (Moreta, Gaibor & Barrera, 2017).

Junto a este, al bienestar también se integra el Bienestar Social (BSO) que se define como: “la valoración que hacemos de las circunstancias y el funcionamiento dentro de la sociedad” [CITATION Key98 \t \l 12298 ] y se compone de cinco dimensiones: a). La integración social, que tienen la peculiaridad de colocar al sujeto en el centro de una red de relaciones sociales y se interesan por la medida en que su necesidad de pertenencia está convenientemente satisfecha; b). La aceptación social, por saber si confía y se siente cómodo en compañía de los otros; c). La contribución social, es decir, si siente que aporta algo a la sociedad o comunidad en la que vive, y, al tiempo, si es tomado en cuenta; d). La actualización social, es decir, si existe confianza en la sociedad y cree que dicha sociedad sabe dónde va; y e). La coherencia social, es decir, si tiene interés y curiosidad por saber que ocurre en el mundo. La inclusión del BSO permite una mirada más amplia e integral que supera la percepción individual del bienestar e incluye la capacidad para generar también felicidad y crecimiento en el contexto social en el que se desenvuelve.

Desde este punto de vista, el desarrollo del bienestar en todos sus niveles tendrá un impacto significativo en aspectos relevantes de la vida de las personas, las mismas que pueden incluir la salud mental (Moreta-Herrera, López-Calle, Gordón-Villalva, Ortíz-Ochoa, & Gaibor-González, 2018), la calidad de vida [ CITATION Cam76 \l 22538 ], el autoestima, la autoeficacia y la respuesta afectiva [ CITATION Ver16 \l 22538 ]. Es por ello, por lo que es importante realizar una monitorización y seguimiento de este, en especial en grupos sensibles que por sus actividades laborales pueden verse afectados como por el ejemplo el personal de salud, específicamente el de enfermería.

El Bienestar Psicológico

Para Ryff [CITATION Ryf892 \n \t \l 12298 ], el BP se entiende por el resultado de una evaluación valorativa por parte del sujeto con respecto a cómo ha vivido. Para una mayor comprensión de este se ofrece una articulación de las teorías del desarrollo humano óptimo, el funcionamiento mental positivo y las teorías del ciclo vital. Con respecto a las dimensiones, se pudo determinar, a través del análisis factorial en la población norteamericana, la existencia de las siguientes dimensiones (Ryff & Keyes, 1995): a) Apreciación positiva de sí mismo; b) Capacidad para manejar de forma efectiva el medio y la propia vida; c) Alta calidad de los vínculos personales; d) Creencia de que la vida tiene propósito y significado; e) Sentimiento de que se va creciendo y desarrollando a lo largo de la vida; y f) Sentido de autodeterminación.

Se puede expresar que el BP se presenta como un concepto multidimensional (Ryff y Keyes, 1995). Es un concepto complejo que ha sido empleado de un modo impreciso en relación con otros como la satisfacción vital y la calidad de vida, como lo hemos señalado anteriormente. Es así que los autores difieren de la tradicional definición del BP. Pues para ellos se la entiende como percepción subjetiva, estado o sentimiento. Además, la satisfacción es entendida como la gratificación proporcionada por los proyectos personales; mientras que la calidad de vida es el grado en que la vida es percibida favorablemente. Consideran que se lo puede medir a través de algunos de sus componentes son los afectos y la cognición. Los cuales tienen que ser examinados en diferentes contextos tales como familia y trabajo.

Antecedentes investigativos

Los estudios sobre el desempeño del personal de enfermería son recurrentes y abundantes. En el mismo destacan algunos estudios como el de García, Cova, Bustos y Reyes (2018) a un grupo de 136 funcionarios entre los 23 y 59 años, el objetivo de la investigación fue evaluar la influencia de la rumiación y el apoyo social sobre el burnout y el bienestar psicológico en funcionarios de una unidad de cuidados intensivos de un hospital de alta complejidad en Chile, los resultados señalaron relaciones directas entre el apoyo social y el bienestar, y entre el brooding y burnout, así como relaciones inversas entre el apoyo social y el burnout, y entre el brooding y el bienestar.

Por otra parte, también se encuentra el estudio realizado con 52 enfermeras y personal de cuidados intensivos de una Unidad de Salud de Madrid (Arrogante & Aparicio, 2020), en el que se determinó las dimensiones de burnout predictoras del bienestar psicológico percibido por los profesionales, además de analizar la relación entre síndrome de burnout, bienestar psicológico y salud. En esta investigación se encontró que las altas dimensiones de burnout se asociaron con una pobre salud física-mental y de bienestar psicológico.

En la investigación realizada por Aliaga y Tavera (2012), en 82 técnicas de enfermería de entre 23 y 67 años en un Hospital Nacional de la Lima Metropolitana, se halló que las dimensiones de dominio del ambiente y autonomía se elevan de acuerdo con la edad, específicamente de la adultez joven a la adultez media; mientras que el crecimiento personal y propósito con la vida disminuyen con la edad. Las relaciones positivas con otros presentaron resultados inconsistentes con esta variable y la autoaceptación no se relacionó con la edad.

Finalmente, en relación con el sexo, no se han encontrado relaciones importantes entre hombres y mujeres, con excepción de la dimensión de relaciones positivas con otros, donde las mujeres puntuaron más alto que los hombres (Cubas, 2003). Además, con respecto a las variables laborales se ha encontrado una relación negativa significativa entre autoaceptación y las horas que los residentes permanecen en el hospital a la semana (Paredes & Sanabria-Ferrand, 2008). Los estudios mencionados muestran la necesidad de trabajar el Bienestar Psicológico en el ámbito hospitalario, ya que comprende una línea de interés en la Psicología tanto clínica como organizacional y además comprende un estudio pionero en el contexto nacional ecuatoriano.

Estos estudios muestran acerca de la importancia investigativa sobre la exploración del BS en personal de enfermería. También muestra que ciertas variables ligadas al contexto laboral y al afecto se asocian entre ellas (satisfacción laboral, presión laboral, tiempo de trabajo, estrés y otras), lo cual puede señalar probables predictores del BS en el contexto laboral. Es por ello necesario profundizar en estos aspectos laborales que despiertan inquietud e interés en su análisis

Objetivos e hipótesis

El presente trabajo presenta como objetivos: a) Identificar el estado actual del bienestar psicológico en personal de enfermería; b) Determinar los predictores laborales que inciden en el desempeño del bienestar psicológico, en la muestra referida.

Tabla 1. Análisis descriptivos de las características sociodemográficas.
Variables	Enfermeras n= 15			Auxiliares n= 25		Contraste
	Media	Desviación	Media		Desviación	t(38)
Edad	35.3	4.15	34.4		6.08	.487
Tiempo	7.3	3.66	6.3		4.52	.735
Nº Veladas	1.2	1.01	.7		.98	1.481
	F	%	F		%	X²
Sexo
Masculino Femenino	0 15	.0% 100%	6 19		24% 76%	.4235*
Área de trabajo
Hospitalización UCI Consulta Externa Quirófano Endoscopia Quimioterapia Esterilización Citología Emergencia Imagenología	6 4 1 1 1 1 0 0 1 0	40% 26.7% 6.7% 6.7% 6.7% 6.7% .0% .0% 6.7% .0%	5 4 7 3 1 0 2 1 1 1		20% 16% 28% 12% 4% .0% 8.0% 4.0% 4.0% 4.0%	8.630
Estado civil
Soltero/a Casado/a Divorciado/a Unión libre	3 9 1 2	20% 60% 6.7% 13.3%	4 17 4 0		16% 68% 16% .0%	4.165
Nota: * p< 0,05

Instrumentos

Escala de Bienestar Psicológico de Ryff en la versión de Van Dierendonck [CITATION Van04 \n \t \l 3082 ] adaptada al español en 29 ítems por Díaz y otros (2006). En la versión utilizada se conservan las seis sub-escalas originales del test: a) Autoaceptación (4 ítems); b) Relaciones Positivas (5 ítems); c) Autonomía (6 ítems); d) Dominio del entorno (5 ítems); e) Propósito en la vida (5 ítems); f) Crecimiento Personal (4 ítems). El total de ítems de la Escala es de 29, su formato de respuesta está compuesto por una escala Likert entre 1 (totalmente en desacuerdo) a 6 (totalmente de acuerdo). La consistencia interna del test fluctúa entre α=.84 (autoaceptación) y α=.70 (Autonomía y Propósito de vida).

Encuesta Ad Hoc acerca de la satisfacción y percepción laboral, que recogen preguntas acerca de la satisfacción laboral, la percepción de preocupación de la institución hacia el personal, el grado de involucramiento laboral, la percepción de la presión laboral, el grado de malestar general que le ocasiona el trabajo y la capacidad recuperación del estrés laboral dentro como fuera del trabajo. Las respuestas son presentadas en una escala Likert de seis niveles.

Procedimiento

Tras la socialización del proyecto y con el consentimiento firmado de los participantes, se procedió a la aplicación de los instrumentos en los 40 participantes en el que se evaluó las características sociodemográficas, los aspectos laborales, y las dimensiones y puntuación global del BP. Los instrumentos se aplicaron de manera individual a cada enfermera y auxiliar de enfermería. Posterior a la depuración y tabulación de datos, se utiliza el programa SPSS en la versión 21 (Hernández, Fernández, & Baptista, 2014) para el análisis estadístico inferencial de los datos junto con la interpretación de los resultados, la comprobación de hipótesis. Finalmente se realizó las conclusiones y recomendaciones con los resultados obtenidos para su difusión.

Tabla 2. Análisis descriptivo de variables laborales
Indicadores	Enfermeras n= 15		Auxiliares n= 25		t(38)
Indicadores	Media	DE.	Media	DE	t(38)
Satisfacción laboral	5.73	0.80	5.40	0.96	1.131; p> .05
Percep. Interés Inst. por el personal	3.33	1.50	3.00	1.56	0.666; p> .05
Involucramiento laboral	6.00	0.00	5.80	0.65	1.194; p> .05
Percepción de presión laboral	1.80	1.32	1.96	1.67	-0,316; p> .05
Malestar laboral	4.67	1.59	3.88	1.90	1.344; p> .05
Recuper. dentro de la institución	2.93	1.22	2.88	1.54	0.114; p> .05
Recuper. fuera de la institución	3.07	1.49	3.56	1.36	-1.075; p> .05
Nota: t: t-test; DE: Desviación Estándar; p: significancia

Análisis descriptivo del Bienestar Psicológico

El punto de corte estimado en los componentes del BP para determinar presencia alta o baja del BP es de cuatro puntos, mientras que para la escala global es de 19 puntos. Los resultados de las medias de los componentes de Relaciones positivas y autonomía se encontraron por debajo del punto de corte enunciado lo cual puede evidenciar una baja intensidad o presencia en las características o indiciadores que componen a este factor.

El resto de los puntajes alcanzados en los componentes del BP junto con el puntaje global se colocan por encima del punto de corte lo cual se interpreta como una presencia moderada o alta de las características o indicadores que componen la escala de BP (ver tabla 3).

Tabla 3. Análisis descriptivo del Bienestar Psicológico
Componente	Media		DE
Componente	Estimación	Error
Autoaceptación	5,23	,07		0,49
Relaciones positivas	3,57	,11		0,66
Autonomía	3,19	,09		0,57
Dominio del entorno	4,30	,09		0,57
Crecimiento personal	4,89	,11		0,71
Propósito de vida	5,21	,11		0,68
Bienestar Psicológico	26,39	,33		2,10
Nota: n= 40 observaciones; DE: Desviación estándar

Análisis comparado de los componentes del BP entre el personal de enfermería

La tabla 4 muestra que, en los componentes internos del Cuestionario de Bienestar Psicológico, al comparar al grupo de enfermeras como el de auxiliares de enfermería, en ninguno de los casos en análisis se evidencia la presencia de diferencias estadísticamente significativas (p> ,05). Por lo que se puede estimar que la condición laboral en el que se desempeña la muestra es invariante.

Tabla 4. Análisis comparado por grupos del Bienestar Psicológico
Sub-dimensiones	Enfermeras		Auxiliares		t(38)
Sub-dimensiones	Media	DE	Media	DE	t(38)
Autoaceptación	5.35	0.372	5.16	0.543	1.148; p> .05
Relaciones positivas	3.69	0.518	3.49	0.737	0.946; p> .05
Autonomía	3.34	0.591	3.1	0.540	1.335; p> .05
Dominio del entorno	4.29	0.420	4.30	0.651	-0.057; p> .05
Crecimiento personal	4.91	0.640	4.87	0.771	0.174; p> .05
Propósito de vida	5.47	0.613	5.06	0.681	1.897; p> .05
Bienestar Psicológico	27.05	1.48	25.98	2.33	1.590; p> .05
Nota: Enfermeras= 15 casos; Auxiliares= 25 casos; t: t-test; DE: Desviación Estándar; p: significancia

Tabla 5. Correlaciones entre las variables sociodemográficas, laborales y el Bienestar Psicológico
Componentes	A	B	C	D	E	F	G	H	I	BP
Edad	1
Tiempo	,531^**	1
Percep de satisfacción	-,111	-,038	1
Preoc. Institucional	-,139	-,211	,528^**	1
Involucramiento	,172	,053	-,075	,282	1
Presión laboral	,099	,019	-,164	-,324^*	-,016	1
Malestar laboral	,123	,108	,568^**	,159	,189	,219	1
Recuperación interna	-,064	,064	,042	-,054	-,053	-,183	,077	1
Recuperación externa	-,097	-,093	,003	-,262	-,004	-,006	,265	,548^**	1
Bienestar Psicológico	,284	,329^*	,004	,214	,275	-,450^**	,039	,026	-,159	1
Nota: * p< 0,05; p<0,01 Clave:** A: Edad; B: Tiempo; C: Percep de satisfacción; D: Preoc. Institucional; E: Involucramiento; F: Presión laboral; G: Malestar laboral; H: Recuperación interna; I: Recuperación externa; BP: Bienestar psicológico.

La determinación (R²) de las variables que presentan mayor correlación muestran que las variables tiempo de trabajo logra determinar en un R²=.108 en la explicación de la varianza del BP; mientras que en el caso de la presión laboral esta explica en un R²=.203 los cambios en la varianza. De esta manera se puede concluir que el tiempo y la presión laboral tienen un factor de predicción del 10.8% y el 20.3% de los cambios en la varianza del BP de manera independiente.

Análisis de regresión lineal jerárquica

El análisis de regresión múltiple jerárquico con las variables enunciadas (tiempo y presión laboral) a través del método de introducción muestra que el modelo de predicción del BP es de R²_corregida=.279. Con la que se estima que el modelo logra predecir el 27.9% los cambios en la varianza del BP. La prueba de Durbin-Watson (D-W) que ayuda a verificar el supuesto de independencia de errores, muestra en los resultados D-W=2,26; valor con el cual se acepta el supuesto de independencia de errores (Pérez, Kizys & Manzanedo del Hoyo, 2002) por su cercanía al valor dos. Además, el ANOVA del modelo de regresión jerárquico muestra que el modelo propuesto mejora significativamente la predicción del BP F=8.56; p< 0,01.

El valor de la constante del modelo de regresión jerárquica resultó β₀= 26.44; mientras que para la presión laboral es de β₁=-.625 y para el tiempo de trabajo es β₂=.169. Para los coeficientes del modelo de regresión las puntuaciones t indican que las variables t_presión=-3.36; p<.01 y t_tiempo=2,48; p<.05 aportan significativamente al modelo de predicción, es decir que los valores obtenidos se pueden generalizar a la población. El factor de varianza inflada (FIV) indica que se cumple el supuesto de No Multicolinealidad ya que se encontraron valores que bordean a 1 en las variables [ CITATION Kiz01 \l 3082 ] (Ver gráfico 1).

En el análisis sociodemográfico de los participantes, existe una predominancia del sexo femenino tanto en el grupo de enfermeras como en los auxiliares de enfermería con diferencias significativas en los resultados finales. Este hecho sugiere una preferencia de las mujeres como parte del personal de salud para el cuidado de los pacientes. Vargas, Bernal-Calderón y Torrente (2020) mencionan que al empoderarse las mujeres son lo suficientemente capaces de superarse personal como laboralmente. Además, la mujer piensa más acerca de proporcionar cuidado y de sus responsabilidades hacia personas específicas.

En el análisis descriptivo inicial del BP, los resultados de las medias de los componentes de Relaciones positivas y Autonomía se encontraron por debajo del punto de corte enunciado, esto evidencia baja intensidad o presencia en las características o indicadores que componen a este factor. El resto de los puntajes alcanzados en los componentes del BP junto con el puntaje global se colocan por encima del punto de corte lo cual se interpreta como una presencia moderada o alta de las características o indicadores que componen la escala de BP. Las personas presentan un sentido claro de su vida, así como tienen metas definidas, desean superarse, utilizan sus fortalezas y habilidades, desarrollan sus potencialidades y además presentan una capacidad de adaptarse a las situaciones que pueden presentarse [ CITATION Pap07 \l 12298 ].

En la consistencia interna, los coeficientes de fiabilidad mostraron resultados que evidencian baja consistencia interna en la escala global de la prueba (α= .485). Se observó que salvo el componente Autoaceptación (α= 1) los restantes componentes muestran consistencias internas bajas. Los valores de la consistencia interna de este estudio no concuerdan con los valores obtenidos en el estudio de Díaz y otros (2006). Esto puede ocasionar que los resultados muestren pobre fiabilidad en el análisis del constructo y requerirá de estudios confirmatorios para verificar la fiabilidad en población ecuatoriana.

No se encontraron diferencias significativas (p< ,05) del BP entre las enfermeras y el personal auxiliar de enfermería, por lo que se las considera estadísticamente similares. Sin embargo, en el análisis del tamaño del efecto las enfermeras puntúan mejor que los y las auxiliares de enfermería con tamaño del efecto pequeño. El 22% de las puntaciones del grupo Auxiliares de enfermería se encuentran igual o por debajo de la media de las puntuaciones del grupo Enfermeras. Las razones que podrían explicar esta diferencia de puntuaciones pueden ser por las condiciones profesionales que ofrecen la formación entre las enfermeras y los auxiliares de enfermería. Ya que las enfermeras cuentan con formación universitaria, mientras que los segundos corresponden a formación en capacitaciones específicas dictadas por el Hospital en el que laboral de manera exclusiva.

El análisis correlación de las variables laborales muestra correlaciones bajas pero significativas entre el tiempo de trabajo y la presión laboral con respecto al BP. Con respecto al tiempo de trabajo para complementar los resultados obtenidos, López (2009) menciona que el personal que presenta de 1 a 5 años de antigüedad en la empresa muestra mayor BP que otros grupos de referencia.

Se encontró que la percepción de satisfacción laboral se correlaciona de manera moderada y positiva con la percepción de preocupación de la institución por el personal y con el malestar laboral. Lo que sugeriría que el dominio de una actividad está relacionado con la repetición y que a la vez podría estar relacionado con la satisfacción, Stenberg (2007) en su teoría triárquica cognitiva señala que las personas inteligentes recuerdan, analizan y utilizan de manera efectiva el conocimiento, por otro lado las personas sabias entienden lo que saben y no saben, los límites de lo que pueden saber, mientras que las personas creativas ven más allá de lo que realmente conocen para crear algo nuevo.

También la variable Percepción de preocupación de la institución por el personal se correlaciona de manera baja y negativa con la presión laboral. Finalmente, una última correlación moderada positiva se da entre la capacidad de recuperación del estrés interna del personal y la capacidad de recuperación del estrés externa.

Aunque de manera independiente el tiempo predice en un 10.8% y la presión laboral en un 20.3%. El modelo de predicción del BP a través del tiempo de trabajo y la presión laboral indican que pueden predecir los cambios en la varianza en un 27.9% y con capacidad de extender estos resultados a otros grupos poblacionales similares.

Limitaciones

Entre las limitaciones del presente trabajo se encuentra el tamaño de la muestra (n= 40 caso), ya que es pequeño y no representa plenamente al personal de enfermería y auxiliares de enfermería por lo que estos los resultados obtenidos requerirán cautela a la hora de realizar inferencias a otros segmentos de la población. Al igual que en muchos test en el Ecuador, este no ha atravesado un proceso de adaptación de los ítems a la población ecuatoriana. Así como por procesos validez de constructo. En la consistencia interna del BP excepto en Autoaceptación fueron de fiabilidad pobre y no coinciden por los valores sugeridos en el estudio de referencia. Aunque no se identificaron problemas relacionados con el contenido de las preguntas en los participantes del estudio se requiere a futuro estudios sobre el análisis de validez, de las propiedades psicométricas del test, pruebas confirmatorias de la consistencia interna y la adaptación del instrumento a la población ecuatoriana más allá del personal de salud. También en la estructura de los componentes internos de la prueba se ha identificado una correlación moderada entre el componente Autoaceptación y Relaciones Positivas. Esto puede sugerir multicolinealidad entre los componentes y probable redundancia de la información en la factorización de los ítems lo cual debe ser tomado en cuenta para análisis de reducción de ítems.

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